Belirsiz ve karmaşık ilişkileri ele alan bu film, bir Katolik okulunun müdürünün, rahip ile sorunlu bir genç öğrenci arasındaki muğlak ilişkileri sorgulamasını konu alıyor. Film, karakterler arasındaki ilişkinin doğasını büyük bir maharetle seyirciye sunuyor. Okul müdürü, tanıdığı bir rahip ile genç ve sorunlu bir öğrenci arasında geçen olayları merak ederken, izleyici de aynı meraka kapılıyor.
Ne yazık ki, filmin her sahnesi sadece daha fazla soru sormamıza neden oluyor ve bu belirsizliğin içinde bizleri bırakıyor. Filmin geneli boyunca, müdürün sorgulamaları ve endişeleri izleyiciyi de kuşkuya düşürerek, rahip ile genç öğrenci arasındaki ilişkinin gerçek doğasını araştırmaya yönlendiriyor.
Film aynı zamanda Katolik bir okulun dinamiklerini ve bu tür bir kurumda nasıl güç dengeleri kurulduğunu da başarılı bir şekilde sergiliyor. Sorunlu genç öğrenci kavramı ise hem okulun hem de toplumun genelinde problemli gençlerin yaşadığı zorlukların ve çatışmaların bir temsili olarak karşımıza çıkıyor.
Bu filmi izlerken, okul müdürünün kendi inançları ve önyargıları ile nasıl mücadele ettiğini görmek son derece çarpıcı. Bu, aynı zamanda seyirciye de kendi inanç ve önyargılarını sorgulama fırsatı sunuyor. Film, sorunlu bir genç ile bir rahibin ilişkisini sorgularken, aynı zamanda seyirciyi de sistem ve ahlaki değerler üzerine düşünmeye zorluyor. Bir sinema yorumcusu olarak bu filmin, belirsiz ilişkiler ve ahlaki çıkmazlar üzerine kurulu karmaşık hikayesiyle izleyicinin ilgisini başarılı bir şekilde çektiğini söyleyebilirim.
